Противодействие коррупции в высших учебных заведениях
В АНО ВО «Гуманитарный институт» (г.Москва) прошла лекция для всех обучающихся и преподавателей института на тему «Противодействие коррупции в высших учебных заведениях», которую провел старший преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин Ерхов Павел Борисович. Далее приведена выдержка из его выступления.
«Коррупция – это злоупотребление служебным положением, дача либо получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в любом виде для себя или для третьих лиц. (Федеральный закон от 25.12.2008 №273-ФЗ «О противодействии коррупции»)
Коррупция представляет собой злободневную проблему в России, затрагивающую практически все стороны общественной жизни, в том числе, и сферу образования. Наиболее опасными проявлениями коррупции в сфере образования являются взятки при поступлении в вузы и в процессе обучения.
Коррупция разрушает внутреннюю стабильность и безопасность общества, приводит к значимым и ощутимым потерям в социально-экономическом и политическом развитии. Поэтому готовность к эффективной борьбе с ней рассматривается мировым сообществом в качестве главного показателя цивилизованности государства, его приверженности демократическим основам и ценностям.
Главным последствием коррупции в высших учебных заведениях является подготовка кадров, которые не способны осуществлять профессиональную деятельность по полученным ими дипломам в связи с низким уровнем знаний.
Коррупция в сфере образования также сказывается на качестве образовательных услуг, снижает доверие к российской системе образования со стороны международного сообщества, делает систему образования уязвимой, а реформы, проводимые в сфере образования, в целом безрезультатными. Все это требует разработки действенных и работающих методов преодоления коррупции в образовательных учреждениях любого уровня системы образования.
Целью борьбы с коррупционными проявлениями с сфере образования является формирование антикоррупционного мировоззрения, прочных нравственных основ личности, гражданской позиции и устойчивых навыков антикоррупционного поведения у обучающегося.
Формирование негативного отношения у всех граждан нашей страны к коррупционному поведению посредством антикоррупционного образования должно стать главным ресурсом анктикоррупционной политики государства, рассчитанной на длительную перспективу.»